CREATIVE ART  OF  CHANGHUI

创 意 美 术 拓 展

时间Time:16~96课时    学费Tuition:110/课时
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COURSE INTRODUCTION

课程简介

    采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来,培养学生主动观察,分析,表现的良好作画习惯,锻炼孩子的耐心,胆量和表现欲。提高绘画自信心和创作水平。学习水彩,油画,丙烯,版画等多种绘画课程。着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法的同时全面提高艺术修养。   

LEARNING TARGET

学习对象

6~10岁儿童



COURSE INTRODUCTION

课程介绍


绘画特征:
    1、主观感觉表现期(5至9岁)主观感觉期是孩子学习儿童画的黄金时期。这时期年龄小一点的孩子能够画其所想,稍大一点的画其所见。观察力进一步增强开始对细节的描绘。这一时期是儿童思维最活跃的时期,也是儿童画创作最多的时期。他们能够表达自己的想法,并且有明显的写实倾向。6岁后的孩子,就能这一时期是儿童思维最活跃的时期,也是儿童画创作最多的时期。他们能够表达自己的想法,并且有明显的写实倾向。6岁后的孩子,就能把所见所闻的事情作为整体记下来,保存在记忆中。并能凭记忆把所见事物加以概括和重新组合表现出来。
    2、视觉写实期(9岁以上)这一时期,开始向写实方向转化,关心自己作品的好坏,否定过去自己画过的画,注重所描绘物体的逼真性,爱欣赏有立体感,有明暗变化丰富,色彩真实感强的作品。这一时期孩子的想象力及形象记忆能力方面发展逐渐减慢。观察写实能力飞速发展。不再适合学习纯粹的儿童画。
(注意:7-10岁是两个不同绘画特征的年龄段,由于孩子年龄,理解,认知,技能等方面的不同,会存在绘画特征上的差异,有些孩子比较喜欢表现,有些孩子比较适合写实,可以根据孩子喜好选择喜欢的绘画特征去创作。)


教学目标:
    主要是以:技能提升,专业方向;审美评价,表达自我;多元艺术,拓宽视野;集体协作,自主意识等为主。
    1、掌握多种绘画材料的特点(宣纸、色粉笔等)与绘画形式(版画、浮雕等),
    2、熟练运用点线面与黑白灰的线描绘画。
    3、应用色彩知识,色彩之间的调和。
    4、用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物。
    5、处理物体的遮挡、纵深、远近、虚实、粗细,疏密,等关系以及物象的空间位置,让学生绘画的平面二维空间表现手法更为丰富。


重点难点:
    采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来,培养学生主动观察,分析,表现的良好作画习惯,锻炼孩子的耐心,胆量和表现欲。提高绘画自信心和创作水平。学习水彩,油画,丙烯,版画等多种绘画课程。着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法的同时全面提高艺术修养。

教学内容:
    提高学生的观察表现能力。以主题,故事展开创作内容,运用点线面与黑白灰的线描绘画。结合色彩知识,用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物。
    欣赏画作,通过接触各种不同的绘画风格,提高学生的审美能力。从主观表现逐渐过度到写实,把所见事物加以概括和重新组合表现出来,开始写实方向转化,处理物体的遮挡、纵深、远近、虚实、粗细,疏密,等关系以及物象的空间位置。


课程内容:
    水彩,水粉,粘土,剪纸拼贴、蜡笔,立体空间设计,刮画,水墨,版画,拓印,丙烯,油画等。


CLASSROOM

课堂演示

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